タイトル：合唱コンクール
下線＝和訳、赤字＝解説
目次
Part1
Kota: What’s the matter? Are you in trouble?
コウタ：どうかしましたか？困っていますか？
matter[マタ]=名詞、問題。事、事柄。物質、物体。
trouble[トラブル]=名詞、困ったこと、問題点。心配、悩み、苦しみ。困難。
Eri: I twisted my wrist while I was playing volleyball.
エリ：バレーボールをしている間に手首をひねりました。
twist[トゥイスト]=動詞、～をひねる。～を捻挫する。～をねじる。ねじれる。 名詞、より糸。ねじれ、ひねり。
wrist[リスト]=名詞、手首。
while[ホワイル]=接続詞、～する間。（ところが）一方では。
I don’t think I can play the piano at the chorus contest.
合唱コンクールでピアノを弾けないと思います。
think (that) 主語＋動詞～＝～だと思う。thinkの後に接続詞の「that」が省略されている。接続詞なのでその後には主語＋動詞がきている。
chorus[コーラス]=名詞、合唱。合唱隊、合唱団。
contest[カンテスト]=名詞、コンテスト、コンクール、競争、競技。争い、抗争、論争。
Tina: What should we do? We have only a few days until the contest.
ティナ：私たちはどうすべきでしょうか？コンクールまで数日しかありません。
should[シュド]=助動詞、～すべきである。～するはずだ。
only a few (of)~ = ほんのわずかだけ
until[アンティル]=接続詞、～まで。前置詞、～まで。期間を表す。期限を表す前置詞はby（～までに）。
Kota: I have an idea. Look at this video.
コウタ：私に考えがあります。この動画を見てください。
look at~ = ～を見る。
There are two people playing one piano. We could try that.
1台のピアノを弾いている2人の人がいます。私たちはそれを試せるかもしれません。
There is～/There are～＝～がある。～がいる。
two people playing one piano =「playing one piano」が「two people」を修飾（説明）している。
分詞の修飾。分詞には現在分詞（-ing形）と過去分詞がある。今回のように2語以上あると名詞の後ろに来て後ろから修飾する。
1語の時には名詞の前に置いて名詞を修飾する。例：the standing person（立っている人）
Tina: Who can play the piano with Eri?
ティナ：だれかエリと一緒にピアノを弾くことができますか？
Hajin: I can play a little bit.
ハジン：私は少し弾くことができます。
a little bit=少しだけ、わずかに、ちょっと。
Eri: Really? Can you help me? We can play together.
エリ：本当ですか？私を助けてくれますか？私たちで一緒に弾けます。
Hajin: Sure. I’ll do my best.
ハジン：もちろん。最善を尽くします。
do one’s best = 最善を尽くす、全力を尽くす。
Part2
Tina has invited her parents to the contest:
ティナは両親をコンクールに招待しました：
have invited = ～に招待した。have+過去分詞で現在完了。現在完了には「完了・結果・経験・継続」の4つの意味がある。ここは「完了」の用法。主語が三人称単数だとhaveをhasに変える。
invite[インヴァイト]=動詞、～を招く、招待する。
Nick: Tina’s class is next.
ニック：ティナのクラスは次です。
Mr. Rios: What are they going to sing?
リオスさん：彼らは何を歌うのでしょうか？
be going to~ = ～するつもりです、～する予定です。すでに決まっている予定を表す。
Nick: “Heal the World.”
ニック：「ヒール・ザ・ワールド」です。
heal[ヒール]=動詞、（傷、痛み、故障など）～をいやす、治す。癒える、治る。
Ms. Rios: Here they are.
リオスさん：出てきました。
here[ヒァ]=副詞、ここ[に/へ/で]、こちらへ。 間投詞、（点呼の返事で）はい。
Nick: Look! They’re wearing T-shirts designed by Tina.
ニック：見てください！ティナがデザインしたTシャツを彼らは着ています。
wear[ウエァ]=動詞、～を身に着けている。～をすり減らす。名詞、服。
T-shirts designed by Tina =「designed by Tina」が「T-shirts」を修飾（説明）している。
分詞の修飾。分詞には現在分詞（-ing形）と過去分詞がある。今回のように2語以上あると名詞の後ろに来て後ろから修飾する。
1語の時には名詞の前に置いて名詞を修飾する。例：cooked vegetables（調理された野菜）
design[ディザイン]= 名詞、デザイン、設計。計画、目的。図案。 動詞、～をデザインする、設計する。～を計画する。～を予定する。
Mr. Rios: Kota is the conductor, and Tina will sing a solo.
リオスさん：コウタが指揮者で、ティナはソロパートを歌います。
conductor[コンダクタ]=名詞、指揮者。案内人、ガイド。
solo[ソウロウ]=名詞、ソロ、独唱（曲）。
Nick: The boy playing the piano with Eri is Hajin.
ニック：エリと一緒にピアノを弾いている男の子はハジンです。
The boy playing the piano with Eri =「playing the piano with Eri」が「The boy」を修飾（説明）している。この文章においてここまでが主語で、「is」がこの文章の動詞。
Eri hurt her wrist, so Hajin is helping her.
エリが手首を痛めたので、ハジンが彼女を手伝っています。
hurt[ハート]=動詞、～を傷つける、～にけがをさせる。～に損害を与える。
hurt[ハート]（現在形）- hurt[ハート]（過去形）- hurt[ハート]（過去分詞）
※現在形も過去形も「hurt」である。もし現在形なら三人称単数のsが付くため「hurts」となっているはずだが、そうでないので過去形の「hurt」だと判断する。入試問題にもよく出るので覚えておこう。
so［ソゥ］=副詞、なので、だから。とても。そう、そのように。 接続詞、～ので、そこで、それで。～するために。
Ms. Rios: That’s really nice.
リオスさん：それは本当にすてきです。
Part3
After the contest:
コンクールの後：
Eri: Unbelievable! We won.
エリ：信じられません！私たちは優勝しました。
unbelievable[アンビリーヴァブル]=形容詞、信じられない、信じがたい。
won[ワン]=winの過去形。 win[ウイン]=動詞、勝つ。勝ち取る。
Kota: Eri, Hajin, you two sounded awesome together.
コウタ：エリ、ハジン、あなたたち二人はいっしょにすばらしい音を奏でていました。
sound[サウンド]=動詞、～に聞こえる、～に思われる。 名詞、音。声。
awesome[オーサム]=形容詞、畏敬の念を起こさせる、荘厳な。印象的な、すごくいい、すばらしい、最高な。
And Tina, your solo was amazing.
そしてティナ、あなたのソロパートはすばらしかったです。
amazing[アメイジング]=形容詞、驚くべき、驚かせるような。すばらしい。
Eri: You look strange, Tina. Aren’t you happy?
エリ：ティナ、あなた様子がおかしいですよ？うれしくないのですか？
strange[ストレインヂ]=形容詞、奇妙な、変な。
Tina: I am, but I also have bad news. I have to leave Japan.
ティナ：うれしいですが、悪い知らせもあります。私は日本を去らなければいけません。
I am = I am (happy)
also[オールソゥ]=副詞、また、～も（また）。
have to 動詞の原形＝～しなければならない。～する必要がある。
leave[リーヴ]=動詞、～を去る。～を出発する。～を残す。～を置き去りにする。～のままにしておく。
Kota: What? Tell us why you’re leaving.
コウタ：どうして？なぜ去るのか私たちに教えてください。
tell 人 物事 ＝ 人に物事を教える。 語順を入れ替えるとtoが必要になる。「tell 物事 to 人」
why you’re leaving = このように文中に疑問文が入っている文を『間接疑問文』という。
「なぜ（あなたは）去るのか？」は本来、「why are you leaving?」という語順であるが、間接疑問文において疑問詞の後は肯定文の語順になる。
Tina: My family’s moving to London because of my father’s job.
ティナ；父親の仕事のために私の家族はロンドンに引っ越す予定です。
※現在進行形は、近い未来の予定を表すこともある。すでにもうその予定で動いているというニュアンスを含んでいる。
move[ムーヴ]=動詞、動く、移動する。引っ越す。～を動かす、移動させる。～を感動させる。 名詞、動き、動作。引越し。
because of~ = ～が原因。～のせいで、～のために。
Hajin: Do you know when you’re leaving?
ハジン：いつ出発するのか知っていますか？
when you’re leaving =間接疑問文。
「いつ（あなたは）出発するのか？」は本来、「when are you leaving?」という語順であるが、間接疑問文において疑問詞の後は肯定文の語順になる。
Tina: At the beginning of March.
ティナ：3月の初めにです。
beginning[ビギニング]=名詞、始め、始まり、最初。 形容詞、初期の、最初の。
march[マーチ]=名詞、3月。