下線＝和訳、赤字＝解説
目次
Part1
Ms. King: Did you finish your report about your workplace experience, Aya?
キング先生：あなたは職場体験についてのレポートを終えましたか、アヤ？
report[リポート]= 名詞、報告。 動詞、報告する、レポートする。
workplace[ワークプレイス]=名詞、職場、作業場。
experience[イクスピリアンス]= 名詞、経験、体験。 動詞、～を経験する、体験する。
Aya: Yes. I finished it last night.
アヤ：はい。昨晩それを終えました。
Ms. King: Where did you have your experience?
キング先生：あなたはどこで体験をしましたか？
have (an) experience=経験をする。体験をする。
Aya: At the bookstore in front of the station.
アヤ：駅前の本屋でです。
bookstore[ブックストーァ]=名詞、本屋、書店。
in front of~ = ～の前に。
Ms. King: How did you like it?
キング先生：どうでしたか？
how did you like~ = ～はどうでしたか？ 直訳すると「～をどのように好きなのでしたか？」となるが、不自然なので「～はどうでしたか？」と訳すとよい。
Aya: I like reading, so it was a nice place to work.
アヤ：私は読書が好きなので、働くのにすてきな場所でした。
to work = 働く（ための）。「to+動詞の原形」で不定詞。ここでは不定詞の形容詞的用法（～する（ための））。形容詞は名詞を修飾（説明）する働きをするので、「to work」が「a nice place」を修飾（説明）している。
Ms. King: Do you want to work at a book store in the future?
キング先生：将来、本屋で働きたいですか？
want to 動詞の原形 = ～したい。 このときの「to+動詞の原形」は名詞的用法。
future[フューチャァ]=形容詞、未来の、将来の。名詞、未来、将来。将来性。
in the future = 将来に。
Aya: I’m not sure. But the shopkeeper and her staff taught me a lot. I talked with customers, too.
アヤ：分かりません。しかし、そこの店主さんと店員さんは私に多くのことを教えてくれました。私はお客さんとも話しました。
I’m not sure.＝よく分かりません。確信が持てません。不安です。 I’m sure.＝確かです。確信しています。
shopkeeper[シャプキーパ]=名詞、店主、小売商人。
staff[スタフ]=名詞、スタッフ、職員、従業員、店員。
taught[トート]=teach[ティーチ]の過去形。 teach 人 that S V＝SがVであることを人に教える。
a lot=副詞、大いに、ずいぶん、たくさん。
customer[カスタマ]=名詞、客、顧客、得意先。
Ms. King: It sounds like you had a great experience there.
キング先生：あなたはそこですばらしい経験をしたようですね。
sound[サウンドゥ]=動詞、～に聞こえる、～に思われる。 名詞、音。声。
like[ライク]=接続詞、～するように、～のように。 前置詞、～のような、～のように。 形容詞、同様な、類似の。
Aya: Yes. It was a good chance to think about my future.
アヤ：はい。私の将来について考える良い機会でした。
it is A (for B) to 動詞の原形 = （Bにとって）～するのはAである。
future[フューチャァ]=形容詞、未来の、将来の。名詞、未来、将来。将来性。
Part2
Aya: Where did you have your workplace experience?
アヤ：あなたは職場体験をどこでしましたか？
Bob: I went to a nursery school. I took care of the children there.
ボブ：私は保育園に行きました。私はそこで子供たちのお世話をしました。
went[ウエント]=goの過去形。
nursery school=保育園 nursery[ナーサリィ]=名詞、保育園。子供部屋。
take care of~ = ～の世話をする。
took[トゥク]=takeの過去形。 take[テイク]=動詞、～を連れていく。～を取る。
Aya: That sounds like fun.
アヤ：それは楽しそうですね。
sound[サウンドゥ]=動詞、～に聞こえる、～に思われる。 名詞、音。声。
like[ライク]=前置詞、～のような、～のように。形容詞、同様な、類似の。
Bob: Yes, but there were some difficulties, too.
ボブ：はい。でも、いくつか難しいこともありました。
difficulty[ディフィカルティ]=名詞、難しさ、困難。困難なこと、難点。
Aya: Like what?
アヤ：どんなことですか？
Bob: I took them out for a walk in the morning.
ボブ：午前に、私は彼らを散歩のために外へ連れ出しました。
out[アウト]=副詞、外へ、外に。 前置詞、～から、～の外に。 名詞、外部、外側。
for[フォーァ]=前置詞、～のために、～のための。～の間（期間）。不特定の期間を表すときに使われる。
for a walk=散歩のために。
Kids sometimes walk fast, so the teachers must always watch them carefully.
子どもたちはときどき早く歩くので、先生たちはいつも注意深く彼らを見ていなければなりません。
fast[ファスト]= 形容詞、速い。固定した、しっかりした。 動詞、絶食する、断食する。名詞、断食。
must[マスト]=助動詞、～しなければならない。～にちがいない。
carefully[ケァフリィ]=副詞、注意深く、慎重に。
Aya: Oh, I see. Talking care of children requires a lot of energy.
アヤ：ああ、なるほど。子供たちのお世話をすることはとてもエネルギーが必要です。
I see = 分かりました。なるほど。
Taking care of children = 彼と話をすること。 ここのtakingは動名詞。「Taking care of children」で一つの名詞のようになっており（名詞句）、この文章の主語になっている。
※名詞句とは、複数の語が集まって一かたまりの名詞になっているもの。(a big dog)のように3語が集まって一かたまりの名詞（大きい犬）のようになるものが名詞句である。
※動名詞は名詞（句）として扱われるので、主語（S）や目的語（O）や補語（C）や前置詞の目的語として使われる。
require[リクワイア]=動詞、～を要求する。必要とする。
a lot of~=たくさんの～
energy[エナヂ]=名詞、エネルギー。元気、気力。活動力。
Bob: That’s right. It’s very hard work. The teachers do it every day. I really respect them.
ボブ：その通りです。それはとても大変な仕事です。先生たちは毎日それをしています。私は彼らを本当に尊敬します。
hard[ハード]=形容詞、つらい、耐えがたい、苦しい。固い。熱心な。副詞、一生懸命に、熱心に。激しく。固く。
respect[リスペクト]=動詞、～を尊敬する、尊重する。 名詞、敬意、尊敬。尊重。点、箇所。
Part3
I had a workplace experience at a bookstore.
私は本屋で職場体験をしました。
Ms. Aoki, the shopkeeper, helped me a lot.
店主のアオキさんは、私をとても助けてくれました。
a lot=副詞、大いに、ずいぶん、たくさん。
I brought a lot of books and magazines from the stockroom and placed them on the shelves.
私はたくさんの本や雑誌を倉庫から持ってきて棚に置きました。
brought[ブロート]=bringの過去形。
bring[ブリング]=動詞、～を持ってくる。
a lot of~ = たくさんの～
magazine[マァガジーン]=名詞、雑誌。
stockroom[スタクルーム]=名詞、倉庫。貯蔵庫。
place[プレイス]= 動詞、～を置く。配置する。 名詞、場所。
shelves[シェルヴズ]=shelfの複数形。 shelf[シェルフ]=名詞、棚（たな）。
It was really tough work.
それは本当に大変な仕事でした。
tough[タフ]=形容詞、かたい。頑丈な。つらい、大変な。頑固な。
Ms. Aoki told me that there used to be five bookstores in this town.
かつてこの町には5つの本屋があったとアオキさんは私に話しました。
told[トウルド]=tell[テル]の過去形。
tell (that) 主語＋動詞～ ＝ ～（ということ）を伝える、話す。接続詞なのでその後には主語＋動詞がきている。
There is～/There are～/There 助動詞 be～＝～がある。～がいる。
used to=助動詞、かつて～だった。以前～した。
She also showed me a graph.
彼女はまた私にグラフを見せました。
also[オールソゥ]=副詞、また、～も（また）。
show[ショウ]=動詞、～を見せる。
show 人 モノ ＝人にモノを見せる。 語順を入れ替えるとtoが必要になる。「show モノ to 人」
graph[グラフ]=名詞、グラフ、図、図表。
The number of bookstores in Japan is decreasing.
日本における本屋の数は減少しています。
the number of~ = ～の数。 「a number of~」だと、「たくさんの～」や「いくつかの～」という意味なので注意。
decrease[ディクリース]=動詞、減少する、低下する。～を減少させる、低下させる。 名詞、減少、縮小。
I know many people buy books online.
多くの人々がオンラインで本を買うことを私は知っています。
know (that) 主語＋動詞～＝～だと知っている。knowの後の接続詞の「that」は省略されることがある。接続詞なのでその後には主語＋動詞がきている。
online[オンライン]=副詞、オンラインで。 形容詞、オンラインの。
Even so, I think bookstores are still necessary.
たとえそうでも、本屋はまだ必要であると私は思います。
even so=たとえそうでも。
even[イーヴン]=副詞、～でさえ、すら。形容詞、平らな。同じの。
so[ソウ]=副詞、そのように。そう。とても。接続詞、なので。
still[スティル]=副詞、まだ。
necessary[ネセセリ]=形容詞、必要な、なくてはならない。
Many people like looking for books at store.
お店で本を探すことが好きな人たちはたくさんいます。
look for~ = ～を探す。
looking for books at stores = お店で本を探すこと。 ここのlookingは動名詞。「looking for books at stores」で一つの名詞のようになっており（名詞句）、この文章の目的語になっている。